Можно ли капать алоэ в нос ребенку в год: Алоэ от насморка для детей (капли в нос): готовим сок самостоятельно

Можно ли алоэ капать в нос ребенку

Как капать Алоэ в нос ребенку?

Маленькие дети часто простужаются, так как иммунная система у них еще не сформирована окончательно. Простудные явления сопровождаются кашлем, болью в носоглотке, голове и насморком. Заложенность носа доставляет массу неприятных ощущений.

Многие родители ищут способ как можно быстрее избавить своего ребенка от таких страданий, прибегая и к медикаментозному лечению, и к народной терапии.

Об алоэ

Действенным средством народной медицины является сок алоэ (столетник).

Он с давних времен широко известен своими лечебными свойствами.

Данное растение применяют не только как лечебное средство, но оно также используется и в косметологии.

Около 300 разновидностей алое есть в мире. Его используют при лечении насморка у детей и взрослых.

Данное растение по своему составу уникально. Алое содержит в себе множество витаминов, ферментов, минеральных и смолистых веществ, аминокислот.

Главным и основным его достоинством считается наличие в нем важного для организма витамина В12, которого нет в других лечебных растениях. Сок алоэ снимает воспаление, убивает вредные микробы и микроорганизмы, обладает ранозаживляющим эффектом, способствует регенерации поврежденных тканей, а также с помощью него человеческий организм очищается от токсинов.

Лечебное действие сока данного растения при насморке проявляется в виде снятия симптомов отечности носовых проходов. При попадании в кровь это растение очищает кровь от продуктов жизнедеятельности вредных вирусов и бактерий, помогая организму быстрее справиться с данной патологией. Положительное действие сока алоэ заключается не только в облегчении дыхания при таком заболевании, но и устранении причин развития данной болезни.

Можно ли капать сок алоэ в нос детям?

Перед использованием лечебного средства с соком столетника надо знать и помнить следующее:

1. Сок алоэ для детей от насморка может использоваться не так часто, как взрослыми.
2. Случаев, когда столетник при насморке у детей реально помогают, не много.
3. Рецептов с алоэ, подходящих для детского возраста намного меньше чем для взрослых.
4. Терапия простуды у детей с помощью данного растения может привести к таким неблагоприятным последствиям как: ожог или изъявления слизистой, аллергия.
5. Сок столетника нельзя использовать при насморке в сочетании с маслом. Главная задача масла при лечении соплей – это смягчение и защита слизистой оболочки от растрескивания корочки, засохшей слизи в носовых проходах. Если она образовалась, то масло стоит применять, а от сока столетника лечебного эффекта не будет, так как он не способен пробраться через корочку и подействовать на источник инфекции. Сок алоэ можно капать в носовую полость при отсутствии таких образований, но масло уже использовать нельзя, так как оно может привести к проблемам с выведением слизи из носа и сильной его заложенности.
6. Запрещается закапывать в нос сок столетника с медом. Данный продукт является отличной подкормкой для вредоносных бактерий. При совместном закапывании алоэ не проявит своих лечебных свойств, так как микробы и бактерии будут активно размножаться на сахарной медовой смеси. При таком неправильном лечении сразу проявятся негативные последствия в виде синуситов, отитов, бактериальных ринитов и других ЛОР-заболеваний.

Перед использованием алоэ от насморка у ребенка необходимо проконсультироваться у специалиста. Врач оценит степень тяжести болезни и соотнесет пользу и вред данного средства.

Важно! Лечение насморка соком алоэ у детей грудного возраста нежелательно.

Слизистая оболочка у новорожденных особа чувствительна. Ее ожог можно получить даже с разбавленным соком данного растения.

Рекомендуемая народными рецептами доза разбавленного сока (3 капли на половину столовой ложки дистиллированной воды) лечебного эффекта не даст, поскольку активных компонентов там остается совсем мало.

Поэтому ответ на вопрос – можно ли капать алоэ в нос ребенку в первый год жизни, будет таков: сок данного растения при заложенности носа грудничку закапывать не стоит.

Столетник при заложенности носа нужно использовать в случае выделения густой слизи с зеленым или желтым цветом, а также при наличии в ней гноя. Такие симптомы характерны при бактериальной инфекции. Содержащиеся в растении фитонциды эффективны в борьбе с такой патологией.

Бактериальный ринит довольно редкое заболевание в детском возрасте. При тщательном осмотре выделяемой слизи из носовых пазух стоит убедиться в наличии или отсутствии гноя в ней. Если он не обнаружен, сопли просто обильные и прозрачные, то лечить ребенка данным средством не нужно, так как патогенных бактерий там нет. По результатам статистических данных лишь в 13% случаев заболевание носоглотки переходит в бактериальный ринит.

Во время лечения заложенности носовой полости столетником надо соблюдать все рекомендации и дозировки.

Перед первым применением нужно проверить возможное появление аллергической реакции на данное средство, для этого надо капнуть сок на участок кожи под носом и оставить на полчаса.

При образовании красных пятен и жжения в этом месте, столетник использовать для лечения насморка у ребенка нельзя.

При появлении каких-либо побочных явлений на целебные вещества, находящихся в составе сока алоэ, стоит сразу прекратить его применение. Так как при наличии аллергии во время повторного закапывания негативная реакция организма ребенка будет усиливаться.

Как капать алоэ в нос ребенку?

Прежде чем приступить к приготовлению сока алоэ, предназначенного для эффективного лечения заложенности носа, нужно правильно выбрать растение и отжать сок, соблюдая некоторые рекомендации.

Алоэ в нос ребенку — Dou99.ru

Сок алоэ в нос для детей. Как приготовить и применять капли для лечения насморка?

Всем без исключения известно растение с зелёными сочными листьями-алоэ. В простонародье его ещё называют столетник. Но это не только симпатичное комнатное растение. Это целая аптека в цветочном горшке.

Химический состав и польза при лечении

Важно.

Алоэ имеет достаточно сложный состав. Всего в нем содержится около 20 аминокислот и витаминов, важных для человеческого организма:

• витамины группы В;
• витамин Е;
• витамин С;
• бета-каротин;
• селен;
• фосфор;
• магний;
• марганец;
• железо;
• цинк;
• дубильные вещества и т.д.

Листья алоэ содержат вещество алоин, которое наделяет растение сильными антибактериальными свойствами и увлажняет слизистую оболочку носа.

Можно ли капать нос не грудничкам?

Сок алоэ можно применять детям от года и старше. Но все же следует соблюдать разумную осторожность при использовании алоэ для лечения детей (можно ли алоэ детям и как применять?).

Как правильно применять?

1. Нос должен быть очищен от слизи.
2. Закапывайте в положении лёжа.
3. Попросите ребёнка немного запрокинуть голову.

После закапывания попросите глубоко и резко вдохнуть, зажав при этом вторую ноздрю.

Нужно ли разводить?

Как развести?

Вода должна быть комнатной температуры. Пропорция разведения 1 часть сока алоэ к 3 частям воды является наиболее безопасной и оптимальной для достижения лечебного эффекта.

Температура

Лист столетника перед приготовлением раствора должен полежать несколько часов в холодильнике. Вода берётся комнатной температуры.

Нужно ли нагревать?

Непосредственно перед закапыванием раствор нужно подогреть, чтобы ребёнку было комфортнее.

Для этого достаточно опустить ёмкость со смесью на пару минут в тёплую воду.

Проверьте температуру перед тем, как использовать лекарство для ребенка!

Дозировка

Детям от года и старше важно подобрать правильную дозировку средства. Малышам от года до трёх закапывают по 1-2 капли раствора в каждую ноздрю 3 раза в день. Детям старше трёх лет увеличивают дозировку до 3-4 капель в каждый носовой ход не чаще 4 раз в день.

Когда ждать результат?

Уже к концу первых суток вы заметите, что малышу стало легче дышать. Курс лечения должен составлять не менее 7 дней. В случае необходимости его можно продлить до 14 дней.

Для грудничков до года

Для грудных детей сок алоэ используется редко. Особенностью малышей до года является повышенная чувствительность слизистой оболочки носа. Применение алоэ может вызвать аллергическую реакцию и усилить отёк.

О том, можно ли капать алоэ в нос грудничку и как это правильно делать, читайте тут.

Старше одного года

Алоэ имеет высокую эффективность при лечении насморка у детей старше года:

• восстанавливает работу реснитчатого эпителия;
• уничтожает бактерии;
• снимает воспаление;
• дубильные вещества помогают залечить трещинки в носу;
• ускоряет обменные процессы внутри носа;
• укрепляет стенки сосудов;
• стимулирует местный иммунитет.

Как самостоятельно сделать средство: рецепты

Существует несколько рецептов, как сделать капли в нос с соком алоэ, чтобы лечить насморк.

С водой

1. Выберите растение, возраст которого от трёх лет и больше. Именно в его листьях сконцентрированы все полезные вещества.
2. Листья нужно тщательно вымыть.
3. Нужна только мякоть алоэ, поэтому очистите лист.
4. Порежьте лист острым ножом на мелкие кусочки или измельчите в блендере.
5. Положите измельчённую мякоть в марлю или бинт и выжмите сок.
6. Смешайте сок и воду. Легче всего отмерять пропорции пипеткой. На каждые три капли кипячёной или дистиллированной воды добавляйте одну каплю сока.

С маслом

1. Выполните пункты с 1 по 5 предыдущего рецепта.
2. Доведите оливковое масло до кипения и остудите.
3. Смешайте масло с соком алоэ в пропорции 3:1

Как закапать?

• Раствор с водой можно закапывать детям от года и старше. Не превышайте дозировку. Двух или трёх капель три раза в день будет достаточно.
• Рецепт с использованием масла подойдёт детям старше 6 лет. Масло вызывает активный отток слизи из носа. У детей до 6 лет носовые ходы очень узкие и короткие. Нос может заложить ещё сильнее.

Аптечные средства

Если алоэ у вас дома нет или не хочется выжимать сок самостоятельно, в каждой аптеке есть достаточно большой ассортимент средств на основе этого растения.

Назальный спрей Квикс

• Описание. Содержит только натуральные компоненты, поэтому средство можно использовать для малышей с трёх месяцев. Спрей облегчает дыхание, не вызывает привыкания. При регулярном использовании носовые проходы активно очищаются и уменьшается отёк.
• Как использовать. Спрей используют 3-4 раза в день по 2-3 впрыскивания в каждую ноздрю.
• Противопоказания. К противопоказаниям относится индивидуальная непереносимость.

Спрей Викс-актив

• Описание. Содержит оксиметазолин. Используется при заложенности носа, признаках простудных и вирусных заболеваний.
• Как использовать. Применяется по 1 впрыскиванию в каждый носовой проход 2-3 раза в день. Поскольку спрей содержит ещё и эвкалипт, его использование может быть не очень приятно ребёнку за счёт сильного охлаждающего эффекта.
• Противопоказания. Препарат запрещен для использования детям до 6 лет.

Санорин

• Описание. Санорин нормализует дыхание, уменьшает выработку слизи и снимает отёк.
• Как использовать. Можно использовать не более 5-7 дней по 1 дозе в каждый носовой проход 3 раза в день. Препарат быстро и эффективно облегчает дыхание.
• Противопоказания. Спрей н

Алоэ лечебные свойства для носа детям

Маленькие дети часто простужаются, так как иммунная система у них еще не сформирована окончательно. Простудные явления сопровождаются кашлем, болью в носоглотке, голове и насморком. Заложенность носа доставляет массу неприятных ощущений.

Многие родители ищут способ как можно быстрее избавить своего ребенка от таких страданий, прибегая и к медикаментозному лечению, и к народной терапии.

Об алоэ

Действенным средством народной медицины является сок алоэ (столетник).

Он с давних времен широко известен своими лечебными свойствами.

Данное растение применяют не только как лечебное средство, но оно также используется и в косметологии.

Около 300 разновидностей алое есть в мире. Его используют при лечении насморка у детей и взрослых.

Данное растение по своему составу уникально. Алое содержит в себе множество витаминов, ферментов, минеральных и смолистых веществ, аминокислот.

Главным и основным его достоинством считается наличие в нем важного для организма витамина В12, которого нет в других лечебных растениях. Сок алоэ снимает воспаление, убивает вредные микробы и микроорганизмы, обладает ранозаживляющим эффектом, способствует регенерации поврежденных тканей, а также с помощью него человеческий организм очищается от токсинов.

Лечебное действие сока данного растения при насморке проявляется в виде снятия симптомов отечности носовых проходов. При попадании в кровь это растение очищает кровь от продуктов жизнедеятельности вредных вирусов и бактерий, помогая организму быстрее справиться с данной патологией. Положительное действие сока алоэ заключается не только в облегчении дыхания при таком заболевании, но и устранении причин развития данной болезни.

Можно ли капать сок алоэ в нос детям?

Перед использованием лечебного средства с соком столетника надо знать и помнить следующее:

1. Сок алоэ для детей от насморка может использоваться не так часто, как взрослыми.
2. Случаев, когда столетник при насморке у детей реально помогают, не много.
3. Рецептов с алоэ, подходящих для детского возраста намного меньше чем для взрослых.
4. Терапия простуды у детей с помощью данного растения может привести к таким неблагоприятным последствиям как: ожог или изъявления слизистой, аллергия.
5. Сок столетника нельзя использовать при насморке в сочетании с маслом. Главная задача масла при лечении соплей – это смягчение и защита слизистой оболочки от растрескивания корочки, засохшей слизи в носовых проходах. Если она образовалась, то масло стоит применять, а от сока столетника лечебного эффекта не будет, так как он не способен пробраться через корочку и подействовать на источник инфекции. Сок алоэ можно капать в носовую полость при отсутствии таких образований, но масло уже использовать нельзя , так как оно может привести к проблемам с выведением слизи из носа и сильной его заложенности.
6. Запрещается закапывать в нос сок столетника с медом. Данный продукт является отличной подкормкой для вредоносных бактерий. При совместном закапывании алоэ не проявит своих лечебных свойств, так как микробы и бактерии будут активно размножаться на сахарной медовой смеси. При таком неправильном лечении сразу проявятся негативные последствия в виде синуситов, отитов, бактериальных ринитов и других ЛОР-заболеваний.

Перед использованием алоэ от насморка у ребенка необходимо проконсультироваться у специалиста. Врач оценит степень тяжести болезни и соотнесет пользу и вред данного средства.

 Важно! Лечение насморка соком алоэ у детей грудного возраста нежелательно.

Слизистая оболочка у новорожденных особа чувствительна. Ее ожог можно получить даже с разбавленным соком данного растения.

Рекомендуемая народными рецептами доза разбавленного сока (3 капли на половину столовой ложки дистиллированной воды) лечебного эффекта не даст, поскольку активных компонентов там остается совсем мало.

Поэтому ответ на вопрос – можно ли капать алоэ в нос ребенку в первый год жизни, будет таков: сок данного растения при заложенности носа грудничку закапывать не стоит.

Столетник при заложенности носа нужно использовать в случае выделения густой слизи с зеленым или желтым цветом, а также при наличии в ней гноя. Такие симптомы характерны при бактериальной инфекции. Содержащиеся в растении фитонциды эффективны в борьбе с такой патологией.

Бактериальный ринит довольно редкое заболевание в детском возрасте. При тщательном осмотре выделяемой слизи из носовых пазух стоит убедиться в наличии или отсутствии гноя в ней. Если он не обнаружен, сопли просто обильные и прозрачные, то лечить ребенка данным средством не нужно, так как патогенных бактерий там нет.

По результатам статистических данных лишь в 13% случаев заболевание носоглотки переходит в бактериальный ринит.

Во время лечения заложенности носовой полости столетником надо соблюдать все рекомендации и дозировки.

Перед первым применением нужно проверить возможное появление аллергической реакции на данное средство, для этого надо капнуть сок на участок кожи под носом и оставить на полчаса.

При образовании красных пятен и жжения в этом месте, столетник использовать для лечения насморка у ребенка нельзя.

При появлении каких-либо побочных явлений на целебные вещества, находящихся в составе сока алоэ, стоит сразу прекратить его применение. Так как при наличии аллергии во время повторного закапывания негативная реакция организма ребенка будет усиливаться.

Как капать алоэ в нос ребенку?

Прежде чем приступить к приготовлению сока алоэ, предназначенного для эффективного лечения заложенности носа, нужно правильно выбрать растение и отжать сок, соблюдая некоторые рекомендации.

1. Для начала нужно определиться с выбором алоэ. Лечебный сок можно будет получить, только если растение будет трехлетним. В этом возрасте полезные вещества алоэ достигают необходимого уровня. Так как данное растение применяют в сфере косметологии и медицины, то он пригодится каждой домохозяйке.
2. Для лечебного сока стоит выбирать самые мясистые листья, располагающиеся снизу. Срезать необходимо их «под корень».
3. Перед началом отжима сока, предварительно нужно выдержать листья в холодильнике около 12 часов. Можно с вечера приготовить листья, срезав их и завернув в темный лист бумаги, и отправить на самую верхнюю полку.
4. Готовый лист нужно разрезать вдоль и выжать его сок. Или листья измельчить острым ножом, поместить в марлю и выдавить сок. Также можно воспользоваться блендером.
5. Приготовленный сок хранится не более 24 часов в предварительно помытом и стерилизованном, стеклянном, темном сосуде. Начинать закапывать его ребенку лучше сразу после приготовления.

Внимание! Для лечения насморка рекомендовано применять новую порцию капель перед ее использованием.

Алоэ детям старше года закапывать нужно только в разбавленном виде.

Рецепт таков: берется соотношение простой воды и сока растения в соотношении 2:1. Закапывать полученным средством в каждую ноздрю по 3-5 капель не более пяти раз за целые сутки. После этого рекомендуется сделать небольшой массаж носа, массирую кончиками пальцев крылья ноздрей. Такую процедуру повторять до исчезновения слизистых выделений.

Советы доктора Комаровского

По мнению детского врача Комаровского Е.О. лечение насморка у ребенка народным методом целесообразно в случае, если аптечные средства малоэффективны с таким недугом.

Перед его применением обязательно посетить специалиста, чтобы определить характер заболевания.

Лечение насморка соком столетника стоит проводить в сочетании со следующими действиями:

1. Помещение, где живет ребенок должно с регулярной периодичностью проветриваться.
2. Спать необходимо в чистой и не жаркой комнате.
3. При сильном и долгом насморке орошать слизистую носовых проходов физраствором.
4. Пить больше теплой жидкости.
5. Перед использованием сока столетника предварительно нужно очистить нос от слизи специальным аспиратором и промыть физраствором.

Сок алоэ обладает подсушивающим и противовоспалительным эффектом при насморке.

При контакте с растением происходит реакция, проявляющая чиханием, в результате которой носовая полость очищается от слизи.

Для увеличения терапевтического эффекта, детям старшего возраста, рекомендовано употреблять измельченный столетник совместно с медом, в количестве одной чайной ложки после еды.

В основном, действие народных средств вспомогательное. Доктор Комаровский отдает предпочтение лечению насморка таким способом, так как он на детский организм действует щадящим образом. Советует лишь запастись терпением. Ведь использование таких простых средств позволит организму самому бороться с вредными микроорганизмами.

Терапия насморка соком алоэ у детей должна быть согласована с детским врачом. Ведь появление такого заболевания может быть вызвано различными возбудителями, которые требуют совершенно разные методики лечения. При не эффективной терапии болезнь может сильно усугубиться.

Отзывы

Мария Свиридова: Читала много отзывов и рекомендаций об использовании сока алоэ при заложенности носа у ребенка. Все так нахваливают это растение. Когда в очередной раз у моего ребенка появился насморк, решила попробовать вылечить таким методом. 

Нашла подробный рецепт приготовления средства и закапала сыну. К моей большой радости соплей у него уже практически не было на третий день, хотя обычно они у нас не проходят до десяти дней при медикаментозном лечении. Решила тоже поделиться положительным результатом после применения данного метода.

Мама Насти Каковкиной: По данному рецепту вылечила сильный насморк у своей двухлетней дочки. Ушло на это всего пять дней. Аптечные средства все перепробовали, не помогали. По совету своей мамы решилась на такой метод, и не пожалела.

Конечно, сначала хорошо изучила всю информацию про данный способ лечения, читала многочисленные отзывы положительные и негативные. Перед применением обязательно проверила аллергическую реакцию дочери на это растение. К счастью, побочных явлений не было. Столетник у меня растет уже лет пять, вот и пригодился.

Алоэ благодаря своим уникальным свойствам на протяжении сотен лет считается одним из лучших средств для лечения множества болезней. Это комнатное растение не отличается особой красотой, однако найти его можно почти в каждом доме. Сок алоэ считается и одним из самых эффективных и безопасных средств для лечения насморка у детей и взрослых.

Сок алоэ от насморка детям

Лечебные свойства алоэ

О свойствах «горького дерева» писали еще в древних манускриптах, приводя примеры чудесных исцелений при гноящихся ранах, кровотечениях, внутренних воспалениях. Современные исследования доказали, что свойства, приписываемые алоэ, обусловле

Можно ли месячному ребенку капать сок алоэ от насморка

Лекарственное растение алоэ (столетник) издавна успешно применялось для лечения простудных заболеваний. Это один из самых лучших растительных лекарей во всей народной медицине. Сок растения способен быстро и успешно устраняет воспалительные процессы. Алоэ от насморка для детей эффективно устраняет первые признаки заболевания дыхательных путей.

Многие врачи-педиатры при первых симптомах простуды рекомендуют использовать от насморка сок алоэ для детей.

Также очень часто применяют алоэ от кашля для детей. Растение эффективно способствует отхождению мокроты, успокаивает кашель.

Алоэ – растение с мясистыми листьями зеленого цвета, которое успешно растет на подоконниках в квартирах и домах.

Сок алоэ обладает ценными свойствами. В его составе содержатся:

1. .Витамины категории В, А,С,Е.
2. Аминокислоты.
3. Эфирные масла.
4. Фитонциды.

Сок столетника при попадании в организм очищает кровь и ткани от шлаков, различных токсинов. Большое количество витамина С отлично укрепляет иммунную систему как взрослого человека, так и малыша.

Дубильные вещества характеризуются вяжущими свойствами, которые противодействуют воспалению. Флавониды препятствуют размножению вирусов и бактерий и препятствуют их прониканию в организм.

Кроме того, соком алоэ успешно лечат насморк благодаря высокому содержанию полезных ферментов, солей и углеводов. Аминокислоты способствуют вырабатыванию организмом ребенка специальных полезных белков и веществ.

Насморк часто возникает у детей различного возраста. Из-за недостаточной развитости дыхательной системы и слабой иммунной системы ОРВИ – частые гости в дом, где есть маленькие детки. Этот недуг причиняет массу неудобств:

• у ребенка не дышит носик;
• слизистые выделения мешают обычному ритму жизни;
• нередко пропадают вкус и аппетит.

Перед родителями возникает вопрос: каким же лекарством лечить первые признаки ринита у детей? Сок алоэ не вызывает привыкания и различных аллергических реакций. Правильно приготовленную настойку на основе столетника можно закапывать в нос в качестве профилактики развития и возникновения простудных или вирусных болезней.

В соке алоэ содержатся в небольших дозах вещества, сходные с антибиотиками, которые препятствуют развитию воспалительных процессов.

Важно! При использовании алоэ для закапывания в носик ребенка существует опасность обжечь слизистую оболочку. Поэтому педиатры рекомендуют не использовать сок алоэ для лечения насморка детям до 1 года.

Перед тем, как лечить малыша соком алоэ, необходимо правильно приготовить раствор. Выделяют следующие этапы подготовки в домашних условиях сока алоэ для закапывания:

1. Использовать для лечения нужно только взрослое растение возрастом от 3 лет.
2. Аккуратно срезать нижние листочки столетника, тщательно промыть их и высушить.
3. Завернуть в плотную чистую бумагу. Рекомендуется срезанные листья держать в холодильнике не менее 12 часов.
4. Выжать из листьев сок с помощью чистой марли или бинта.
5. Перед закапыванием жидкость должна быть комнатной температуры.
6. Капать в каждую ноздрю по 3-4 капельки несколько раз в день.
7. Лечебный сок нужно использовать в течение суток для максимального эффекта.

Правильно приготовленные капли от насморка при закапывании не вызовут у ребенка неприятных ощущений и будут способствовать скорейшему выздоровлению.

Существуют популярные рецепты, помогающие быстро избавить ребенка от ринита:

1. Сок алоэ развести чистой водой комнатной температуры. Полученный раствор закапывать в носик ребенка несколько раз в сутки.
2. Смешать сок с жидким медом в равных пропорциях. Использовать полученный раствор для закапывания в каждую ноздрю 2-3 раза в день.
3. Чайную ложку сока смешать со столовой ложкой оливкового масла. Смесь закапывать ребенку в носик не более 5 дней.

В случае простудных заболеваний, которые сопровождаются кашлем, специалисты рекомендуют давать детям лекарственные средства на основе сока столетника.

Положительное действие сока алоэ проявляется в следующем:

1. Повышается иммунитет, сопротивляемость детского организма к вирусам, микробам, инфекциям.
2. Происходит разжижение, а также отхаркивание мокроты.
3. Средство снимает раздражение со слизистой.

Сок столетника в сочетании с медом оказывает отличное противовоспалительное действие при бронхитах, трахеитах. Смесь, состоящая из 1 столовой ложки жидкого меда и 5 столовых ложек сока алоэ, отлично помогает для устранения кашля. Средство принимают по чайной ложке три раза в день, до принятия пищи.

Отличные отзывы получило средство на основе сока алоэ, меда и дополнительных компонентов. Для приготовления этого эффективного снадобья понадобятся около 20 грамм сока столетника, а также по 100 грамм какао, сливочного масла, гусиного жира и меда. Все компоненты смешать и немного подогреть на слабом огне. Полученное лекарство давать детям по 1 столовой ложке два раза в день, размешивая в теплом чае. Для лечения детей младше 3 лет какао можно исключить, поскольку в данном сочетании какао является только вкусовой добавкой.

Правильное приготовление сока алоэ позволит быстро вылечить насморк у ребенка. Однако следует помнить, что сок столетника – это сильнодействующее и весьма эффективное средство. Его неправильное использование может привести к жжению в носике ребенка, отек слизистой, слезоточивость, различные неприятные ощущения.

Поэтому не рекомендуется применять сок алоэ для лечения ринита, кашля или простудных заболеваний у детей до 1 годика.

О том, как лечить насморк народными средствами, рекомендуем прочитать в статье: «Народные средства для лечения насморка у детей«.

Помните, что поставить правильный диагноз может только врач, не занимайтесь самолечением без консультации и постановки диагноза квалифицированным врачом.

источник

Маленькие дети часто простужаются, так как иммунная система у них еще не сформирована окончательно. Простудные явления сопровождаются кашлем, болью в носоглотке, голове и насморком. Заложенность носа доставляет массу неприятных ощущений.

Многие родители ищут способ как можно быстрее избавить своего ребенка от таких страданий, прибегая и к медикаментозному лечению, и к народной терапии.

Действенным средством народной медицины является сок алоэ (столетник).

Он с давних времен широко известен своими лечебными свойствами.

Данное растение применяют не только как лечебное средство, но оно также используется и в косметологии.

Около 300 разновидностей алое есть в мире. Его используют при лечении насморка у детей и взрослых.

Данное растение по своему составу уникально. Алое содержит в себе множество витаминов, ферментов, минеральных и смолистых веществ, аминокислот.

Главным и основным его достоинством считается наличие в нем важного для организма витамина В12, которого нет в других лечебных растениях. Сок алоэ снимает воспаление, убивает вредные микробы и микроорганизмы, обладает ранозаживляющим эффектом, способствует регенерации поврежденных тканей, а также с помощью него человеческий организм очищается от токсинов.

Лечебное действие сока данного растения при насморке проявляется в виде снятия симптомов отечности носовых проходов. При попадании в кровь это растение очищает кровь от продуктов жизнедеятельности вредных вирусов и бактерий, помогая организму быстрее справиться с данной патологией. Положительное действие сока алоэ заключается не только в облегчении дыхания при таком заболевании, но и устранении причин развития данной болезни.

Перед использованием лечебного средства с соком столетника надо знать и помнить следующее:

1. Сок алоэ для детей от насморка может использоваться не так часто, как взрослыми.
2. Случаев, когда столетник при насморке у детей реально помогают, не много.
3. Рецептов с алоэ, подходящих для детского возраста намного меньше чем для взрослых.
4. Терапия простуды у детей с помощью данного растения может привести к таким неблагоприятным последствиям как: ожог или изъявления слизистой, аллергия.
5. Сок столетника нельзя использовать при насморке в сочетании с маслом. Главная задача масла при лечении соплей – это смягчение и защита слизистой оболочки от растрескивания корочки, засохшей слизи в носовых проходах. Если она образовалась, то масло стоит применять, а от сока столетника лечебного эффекта не будет, так как он не способен пробраться через корочку и подействовать на источник инфекции. Сок алоэ можно капать в носовую полость при отсутствии таких образований, но масло уже использовать нельзя, так как оно может привести к проблемам с выведением слизи из носа и сильной его заложенности.
6. Запрещается закапывать в нос сок столетника с медом. Данный продукт является отличной подкормкой для вредоносных бактерий. При совместном закапывании алоэ не проявит своих лечебных свойств, так как микробы и бактерии будут активно размножаться на сахарной медовой смеси. При таком неправильном лечении сразу проявятся негативные последствия в виде синуситов, отитов, бактериальных ринитов и других ЛОР-заболеваний.

Перед использованием алоэ от насморка у ребенка необходимо проконсультироваться у специалиста. Врач оценит степень тяжести болезни и соотнесет пользу и вред данного средства.

Важно! Лечение насморка соком алоэ у детей грудного возраста нежелательно.

Слизистая оболочка у новорожденных особа чувствительна. Ее ожог можно получить даже с разбавленным соком данного растения.

Рекомендуемая народными рецептами доза разбавленного сока (3 капли на половину столовой ложки дистиллированной воды) лечебного эффекта не даст, поскольку активных компонентов там остае

можно ли капать с холода

Можно ли закапывать лекарство в нос ребенку?

Каждый из нас сталкивается с таким неприятным ощущением, как заложенность носа и насморк. Сейчас на рынке представлен огромный ассортимент капель, растворов и других лекарств, помогающих в борьбе со соплями, но многие по-прежнему предпочитают использовать более проверенные лекарственные травы.

Одним из них является масляная форма препарата. Сразу возникают вопросы: можно ли капать в нос малышу Лекарство? Какая дозировка и продолжительность лечения? Возможные побочные эффекты? Все это подробно рассмотрим в этой статье.

Описание и основные свойства масла Т

Препарат Часто содержит натуральные экстракты растений эвкалипта.

Масляный раствор эфирного масла эвкалипта обладает сильными свойствами, которые помогают в борьбе с рядом микроорганизмов.

Препарат действует на стафилококк, это очень важно, так как организм человека не имеет устойчивости к этим штаммам микроорганизмов.

Препарат — препарат, выпускаемый в нескольких формах, каждая из которых нашла свое применение в различных областях: ЛОР, гинекологии, педиатрии и др.

Масляный раствор Хлорофиллипта очень эффективен при лечении ангины, тонзиллита, гайморита, гинекологических заболеваний, дезинфекции ран и ожоговых поражений.

Препарат практически не имеет противопоказаний, единственное побочное действие — аллергия (покраснение на коже, отек слизистой носа и горла). Противопоказаниями к применению препарата можно назвать только индивидуальную гиперчувствительность к действующему веществу. Абсолютно безопасно для детей.

К числу полезных свойств препарата при лечении ринита можно отнести:

• противомикробный;
• снимает воспаление;
• способствует отхождению мокроты;

Важно отметить, что применение масляного препарата не вызывает привыкания в организме, как, например, в случае применения антибиотиков. Его часто назначают в сочетании с антибиотиками для снижения лекарственной устойчивости штаммов микроорганизмов.

Есть данные, что масляная форма Лекарства также используется в период лактации для смазки сосков от трещин.Абсолютно безопасен для грудничков.

Перед началом лечения препаратом необходимо убедиться в отсутствии аллергии.

Разведенный масляный раствор размазать небольшим количеством под языком ребенка и наблюдать за реакцией в течение нескольких часов.

При появлении покраснения и припухлости препарат разрешен к применению.

Параллельно с приемом Средство можно для профилактики принимать антигистаминный препарат.

Можно ли закапывать препарат в нос детям?

Если при посещении врача был поставлен диагноз «стафилококковая инфекция», применение масла Хлорофиллипта в нос ребенку обязательно.Следует отметить, что при запуске заболевания и несвоевременном лечении оно переходит в хроническую стадию. В дальнейшем ваш ребенок будет постоянно болеть хроническим тонзиллитом, ринитом, синуситом и т. Д.

Если у вашего ребенка простуда, применение масляной формы препарата нежелательно. Однако, если это продолжительная простуда и капли не помогают, то в бой нужно ввести так называемую «тяжелую артиллерию».

Если вы замечаете, что детские сопли имеют зеленый или желтый цвет, сопровождающиеся постоянными головными болями в лобной части, это свидетельствует о развитии в организме инфекций, вызванных стафилококком.

Это очень опасное состояние, так как гладкий ринит может перейти в стадию синусита или синусита, для лечения которых используются антибиотики.

Поэтому лучше сначала использовать масляный раствор Хлорофиллипта. Сразу возникает вопрос, как правильно закапывать его в нос и сколько раз вы проводили процедуру? Давайте посмотрим на это подробнее.

Использование формовочного масла по назначению T

Приобретя препараты, вы обычно знакомитесь с инструкцией по применению.И тут возникает парадокс: педиатр прописал закапывать в нос, а в инструкции не прописали дозировку. Следующие инструкции предназначены для правильного порядка выполнения процедуры:

• для закапывания в нос применять только масляный раствор Хлорофиллипта;
• так как масляный раствор очень концентрированный, во избежание возможных ожогов слизистой рекомендуется разводить теплым стерилизованным растительным маслом в соотношении 1: 1. Это очень обязательный момент при применении препарата детям.
• используйте чистую стерильную пипетку. В каждую ноздрю закапывать по 2-3 капли приготовленного раствора 2-3 раза в день. Затем нужно наклонить голову ребенка для лучшего распределения лекарств.

Продолжительность лечения от 7 до 10 дней в зависимости от сложности заболевания.

Детям до трех лет не рекомендуется закапывать в нос данное Средство.

В этом случае используйте специальные ватные турундеки (обязательно стерильные!), Которые смачивают в приготовленном разбавленном растворе и тщательно смазывают каждую ноздрю ребенка.

Еще один очень важный момент — промывание носа перед процедурой, закапывание препарата. При стирке можно использовать спиртовую форму препарата, разведенную в соотношении 1: 1. Это делается следующим образом:

• взять небольшой шприц;
• для набора теплого приготовленного раствора;
• наклонить голову ребенка набок, чтобы аккуратно ввести раствор в верхнюю ноздрю;
• , чтобы выполнить ту же процедуру для другой ноздри.

Отзывы пациентов

Препарат получил положительные отзывы пациентов, вот некоторые из них.

Елена, Москва: Врач прописал масло Помощь при насморке детям, сначала очень боялся пользоваться, так как в инструкции нет описания. Пробовал и вот значит палочка у нас в аптечке. Настоятельно рекомендую.

Ирина, Новосибирск: Капать масло Хлорофиллипт в нос малышу несколько дней, насморк почти прошел. Не помогли даже самые сильные капли. При засыпке ребенок ощущает некоторый дискомфорт. Лечил их сам при малейшем намеке на насморк.Думаю, очень эффективная, очень приятная цена.

Препарат Препарат нашел широкое применение в различных областях медицины в зависимости от формы применения. Перед началом лечения нужно проконсультироваться с участковым педиатром, чтобы избежать развития побочных эффектов.

12 вещей, которые нужно сделать сейчас

Эта статья была обновлена ​​8 апреля 2020 г. и включает дополнительные инструкции по использованию масок для лица.

Новый коронавирус официально называется SARS-CoV-2, что означает коронавирус 2 тяжелого острого респираторного синдрома. Заражение этим вирусом может привести к коронавирусной болезни 19 или COVID-19.

SARS-CoV-2 связан с коронавирусом SARS-CoV, который вызвал другой вид коронавирусной болезни в 2002–2003 годах.

Однако, насколько нам известно, SARS-CoV-2 отличается от других вирусов, в том числе другие коронавирусы.

Данные показывают, что SARS-CoV-2 может передаваться легче и у некоторых людей может вызывать опасные для жизни заболевания.

Как и другие коронавирусы, он может выжить в воздухе и на поверхности достаточно долго, чтобы кто-нибудь заразился им.

Возможно, вы заразитесь SARS-CoV-2, если прикоснетесь ко рту, носу или глазам после прикосновения к поверхности или предмету, на котором находится вирус. Однако не считается, что это основной путь распространения вируса.

. Однако SARS-CoV-2 быстрее размножается в организме, даже если у вас нет симптомов. Кроме того, вы можете передать вирус, даже если у вас совсем не будет симптомов.

У некоторых людей наблюдаются только легкие или умеренные симптомы, в то время как у других наблюдаются тяжелые симптомы COVID-19.

Вот медицинские факты, которые помогут нам понять, как лучше всего защитить себя и других.

ПОКРЫТИЕ КОРОНАВИРУСА ЛИНИЕЙ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

Будьте в курсе последних новостей о текущей вспышке COVID-19.

Кроме того, посетите наш центр по коронавирусу, чтобы получить дополнительную информацию о том, как подготовиться, советы по профилактике и лечению, а также рекомендации экспертов.

Следуйте инструкциям, чтобы защитить себя от заражения и передачи SARS-CoV-2.

1. Часто и тщательно мойте руки.

Используйте теплую воду с мылом и потрите руки не менее 20 секунд. Нанесите пену на запястья, между пальцами и под ногтями. Вы также можете использовать антибактериальное и противовирусное мыло.

Используйте дезинфицирующее средство для рук, если вы не можете мыть руки должным образом. Мойте руки несколько раз в день, особенно после прикосновения к чему-либо, включая телефон или ноутбук.

2. Избегайте прикосновений к лицу

SARS-CoV-2 может жить на некоторых поверхностях до 72 часов.Вы можете заразиться вирусом на руках, если коснетесь такой поверхности, как:

• ручка бензонасоса
• ваш мобильный телефон
• дверная ручка

Не прикасайтесь к любой части вашего лица или головы, включая рот, нос и глаза. Также не кусайте ногти. Это может дать SARS-CoV-2 шанс перейти из ваших рук в ваше тело.

3. Перестаньте пожимать руки и обнимать людей — пока

Точно так же избегайте прикосновений к другим людям. Контакт кожа к коже может передавать SARS-CoV-2 от одного человека к другому.

4. Не делитесь личными вещами

Не делитесь личными вещами, например:

Также важно не делиться столовыми приборами и соломкой. Научите детей узнавать свои многоразовые чашки, соломинки и другую посуду только для личного пользования.

5. Прикрывайте рот и нос, когда кашляете и чихаете

SARS-CoV-2 в больших количествах содержится в носу и рту. Это означает, что он может передаваться воздушно-капельным путем к другим людям, когда вы кашляете, чихаете или разговариваете. Он также может приземлиться на твердую поверхность и оставаться там до 3 дней.

Используйте салфетку или чихните в локте, чтобы руки были как можно более чистыми. В любом случае тщательно мойте руки после чихания или кашля.

6. Очистите и продезинфицируйте поверхности

Используйте дезинфицирующие средства на спиртовой основе для очистки твердых поверхностей в вашем доме, например:

• столешниц
• дверных ручек
• мебели
• игрушек

Кроме того, чистите телефон, ноутбук и все остальное, что вы регулярно используете несколько раз в день.

Продезинфицируйте участки после того, как принесете продукты или упаковки домой.

Используйте белый уксус или растворы перекиси водорода для общей очистки между дезинфекцией поверхностей.

7. Серьезно относитесь к физическому (социальному) дистанцированию

Если вы являетесь носителем вируса SARS-CoV-2, он будет обнаружен в больших количествах в вашей слюне (мокроте). Это может произойти, даже если у вас нет симптомов.

Физическое (социальное) дистанцирование означает также оставаться дома и работать удаленно, когда это возможно.

Если вам нужно выйти на улицу по необходимости, держитесь на расстоянии 6 футов (2 м) от других людей. Вы можете передать вирус, поговорив с кем-то из близких вам людей.

8. Не собирайтесь группами

Находясь в группе или собираясь вместе, вы с большей вероятностью будете находиться в тесном контакте с кем-то.

Это включает в себя избегание всех религиозных мест поклонения, так как вам, возможно, придется сидеть или стоять слишком близко к другому прихожанину. Это также включает запрет на посещение парков или пляжей.

9. Не ешьте и не пейте в общественных местах

Сейчас не время выходить поесть. Это означает, что следует избегать ресторанов, кафе, баров и других закусочных.

Вирус может передаваться через еду, посуду, посуду и чашки. Он также может временно передаваться по воздуху от других людей на площадке.

Вы все еще можете получить еду с доставкой или на вынос. Выбирайте тщательно приготовленные продукты, которые можно разогреть.

Высокая температура (не менее 132 ° F / 56 ° C, согласно одному недавнему лабораторному исследованию, которое еще не прошло рецензирование) помогает убить коронавирусы.

Это означает, что лучше избегать холодных блюд из ресторанов и всех блюд из буфетов и открытых салат-баров.

10. Мойте свежие продукты

Мойте все продукты под проточной водой перед едой или приготовлением.

CDC и FDA не рекомендуют использовать мыло, моющие средства или средства для мытья посуды для чистки таких вещей, как фрукты и овощи. Обязательно мойте руки до и после работы с этими предметами.

11. Носите маску (самодельную)

Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) рекомендуют, чтобы почти каждый носил тканевую маску для лица в общественных местах, где физическое дистанцирование может быть затруднено, например в продуктовых магазинах.

При правильном использовании эти маски могут помочь предотвратить передачу SARS-CoV-2 у людей с бессимптомным течением или недиагностированным путем при дыхании, разговоре, чихании или кашле. Это, в свою очередь, замедляет передачу вируса.

На веб-сайте CDC есть инструкции по изготовлению маски в домашних условиях из таких основных материалов, как футболка и ножницы.

Несколько советов, о которых следует помнить:

• Ношение одной маски не предотвратит заражение SARS-CoV-2.Также необходимо соблюдать осторожное мытье рук и физическое дистанцирование.
• Тканевые маски не так эффективны, как другие типы масок, такие как хирургические маски или респираторы N95. Однако эти другие маски следует использовать только для медицинских работников и служб быстрого реагирования.
• Вымойте руки перед тем, как надеть маску.
• Мойте маску после каждого использования.
• Вы можете перенести вирус с рук на маску. Если вы носите маску, не касайтесь ее передней части.
• Еще можно перенести вирус с маски на руки.Вымойте руки, если дотронетесь до лицевой стороны маски.
• Маску нельзя носить детям младше 2 лет, людям, у которых проблемы с дыханием, или людям, которые не могут снять маску самостоятельно.

12. Самостоятельный карантин в случае болезни

Если у вас есть какие-либо симптомы, позвоните своему врачу. Оставайся дома, пока не поправишься. Не сидите, не спите и не ешьте с близкими, даже если вы живете в одном доме.

Надевайте маску и как можно чаще мойте руки. Если вам нужна срочная медицинская помощь, наденьте маску и сообщите им, что у вас может быть COVID-19.

Неукоснительное соблюдение рекомендаций важно, потому что SARS-CoV-2 отличается от других коронавирусов, в том числе от того, на который он больше всего похож, SARS-CoV.

Текущие медицинские исследования показывают, почему мы должны защищать себя и других от заражения SARS-CoV-2.

Вот как SARS-CoV-2 может вызвать больше проблем, чем другие вирусы:

У вас может не быть симптомов

Вы можете переносить или иметь инфекцию SARS-CoV-2 вообще без каких-либо симптомов.Это означает, что вы можете неосознанно передать его более уязвимым людям, которые могут серьезно заболеть.

Вы все еще можете распространять вирус

Вы можете передать или передать вирус SARS-CoV-2 до того, как у вас появятся какие-либо симптомы.

Для сравнения, SARS-CoV был заразным только через несколько дней после появления симптомов. Это означает, что инфицированные люди знали, что они больны, и могли остановить передачу.

Он имеет более длительное время инкубации

SARS-CoV-2 может иметь более длительное время инкубации.Это означает, что время между заражением и развитием каких-либо симптомов больше, чем у других коронавирусов.

По данным CDC, инкубационный период SARS-CoV-2 составляет от 2 до 14 дней. Это означает, что носитель вируса может контактировать со многими людьми еще до появления симптомов.

Вам может стать хуже, быстрее

SARS-CoV-2 может вызвать у вас недомогание гораздо раньше. Вирусная нагрузка — количество переносимых вами вирусов — была максимальной через 10 дней после появления симптомов SARS CoV-1.

Для сравнения, врачи в Китае, проверившие 82 человека на COVID-19, обнаружили, что вирусная нагрузка достигла пика через 5–6 дней после появления симптомов.

Это означает, что вирус SARS-CoV-2 может размножаться и распространяться у кого-то, кто болеет COVID-19, почти в два раза быстрее, чем другие коронавирусные инфекции.

Он может оставаться живым в воздухе

Лабораторные испытания показывают, что и SARS-CoV-2, и SARS-CoV могут оставаться живыми в воздухе до 3 часов.

Другие твердые поверхности, такие как столешницы, пластик и нержавеющая сталь, могут содержать оба вируса.Вирус может оставаться на пластике 72 часа и 48 часов на нержавеющей стали.

SARS-CoV-2 может жить 24 часа на картоне и 4 часа на меди — дольше, чем другие коронавирусы.

Вы можете быть очень заразным

Даже если у вас нет симптомов, у вас может быть такая же вирусная нагрузка (количество вирусов) в вашем теле, что и у человека с тяжелыми симптомами.

Это означает, что вы можете быть заразными так же, как и человек, у которого есть COVID-19. Для сравнения, другие предыдущие коронавирусы вызывали более низкую вирусную нагрузку и только после появления симптомов.

Ваш нос и рот более восприимчивы

В отчете за 2020 год отмечается, что новый коронавирус любит попадать в ваш нос больше, чем в горло и другие части тела.

Это означает, что вы с большей вероятностью чихаете, кашляете или выдыхаете SARS-CoV-2 в воздух вокруг вас.

Он может перемещаться по телу быстрее

Новый коронавирус может перемещаться по телу быстрее, чем другие вирусы. Данные из Китая показали, что у людей с COVID-19 вирус находится в носу и горле только через 1 день после появления симптомов.

Позвоните своему врачу, если вы считаете, что у вас или члена семьи может быть инфекция SARS-CoV-2 или у вас есть какие-либо симптомы COVID-19.

Не ходите в поликлинику или больницу, за исключением случаев крайней необходимости. Это помогает избежать передачи вируса.

Будьте особенно внимательны к ухудшению симптомов, если у вас или вашего близкого есть основное заболевание, которое может повысить вероятность серьезного заболевания COVID-19, например:

• астма или другое заболевание легких
• диабет
• болезнь сердца
• низкий иммунитет

CDC советует обратиться за неотложной медицинской помощью, если у вас есть предупреждающие знаки COVID-19.К ним относятся:

• затрудненное дыхание
• боль или давление в груди
• посинение губ или лица
• спутанность сознания
• сонливость и неспособность проснуться

Серьезное отношение к этим стратегиям профилактики чрезвычайно важно для прекращения передачи инфекции. этот вирус.

Соблюдение правил гигиены, следование этим рекомендациям и поощрение ваших друзей и семьи к тому же будет иметь большое значение для предотвращения передачи SARS-CoV-2.

Импетиго: лечение, симптомы и причины

Импетиго — очень заразная кожная инфекция, которая чаще всего поражает детей в возрасте от 2 до 5 лет. Первый признак — красный зуд на коже.

В Северной Европе, Северной Америке и Канаде это самая распространенная бактериальная инфекция кожи у детей, но это может произойти в любом возрасте. Чаще всего люди живут в замкнутом пространстве, например в армейских казармах, или в теплом влажном климате.

Импетиго редко бывает серьезным и обычно проходит само в течение 2 недель.Однако иногда возникают осложнения, поэтому врач может назначить мазь с антибиотиком или пероральные антибиотики.

Краткие сведения об импетиго

• Импетиго — это заразная кожная инфекция, которая чаще всего встречается у детей.
• Это вызвано Staphylococcus aureus или Streptococcus pyogenes бактериями
• Симптомы обычно проходят без лечения, но это зависит от типа импетиго и тяжести симптомов

Поделиться на Pinterest Импетиго можно успешно лечить, но без лечения, он может инфицироваться, что может привести к осложнениям.
Изображение предоставлено: Åsa Thörn 2011

Лечение импетиго направлено на ускорение заживления, улучшение внешнего вида кожи и предотвращение осложнений и распространения инфекции.

Тип лечения будет зависеть от типа импетиго и тяжести симптомов.

Если инфекция легкая, врач может рекомендовать только содержание кожи в чистоте.

Более тяжелая инфекция может потребовать лечения антибиотиками.

Антибиотики для местного применения

Антибиотики для местного применения наносятся непосредственно на кожу.Врач может прописать мазь с мупироцином, например, Бактробан. Перед нанесением мази нужно аккуратно удалить корки, чтобы антибиотик мог глубоко проникнуть в кожу.

Важно промыть пораженные участки кожи теплой мыльной водой перед применением местного антибиотика. По возможности при нанесении крема следует использовать латексные перчатки. После этого следует тщательно вымыть руки.

Пациент должен ответить на лечение в течение 7 дней.

Пероральные антибиотики

Они назначаются, когда импетиго более распространено или если пациент не реагирует на местные антибиотики.Тип антибиотика зависит от степени тяжести и инфекции, а также от других факторов, включая состояние здоровья пациента и наличие у него аллергии.

Курс антибиотиков обычно длится около 7 дней. Важно пройти курс, даже если симптомы исчезнут раньше.

Ребенок может вернуться в школу через 24 часа после начала лечения антибиотиками или после того, как язвы покрылись коркой и зажили.

Природные средства правовой защиты

Считается, что масло чайного дерева, оливковое масло, чеснок, кокосовое масло и мед манука облегчают симптомы импетиго, но для подтверждения этого необходимы дополнительные доказательства.

Основные симптомы импетиго — красные язвы, которые лопаются и сочатся перед высыханием.

Симптомы зависят от типа импетиго.

Существует два основных типа импетиго: небуллезный и буллезный.

Небуллезное импетиго или контагиозное импетиго

Около 70 процентов случаев импетиго относятся к этому типу.

Маленькие красные волдыри появляются вокруг рта и носа, а иногда и на конечностях. Вскоре волдыри лопаются и сочатся жидкостью или гноем, оставляя толстые желтовато-коричневые золотистые корки.

По мере высыхания корки оставляют красный след, который обычно заживает без рубцов.

Хотя язвочки не болезненны, они могут сильно зудеть. Важно не трогать и не царапать их, чтобы инфекция не распространилась на другие части тела и на других людей.

В редких случаях симптомы могут быть более серьезными, с жаром и опухшими железами.

Буллезное импетиго

Буллезное импетиго вызывается определенным штаммом Staphylococcus aureus , который выделяет тип токсина, нацеленный на кожный слой.В основном поражает младенцев в возрасте до 2 лет.

Токсин атакует белок, который помогает удерживать кожу в целостности. Как только этот белок поврежден, бактерии могут быстро распространяться.

На туловище, ногах и руках появляются волдыри, наполненные жидкостью, от среднего до большого размера. Кожа вокруг волдыря красная и зудящая, но не болезненная. Часто они быстро распространяются и в конечном итоге лопаются, оставляя желтую корку. Корка обычно заживает без рубцов.

Волдыри безболезненны, но могут сильно зудеть.Пациенты должны стараться не трогать их и не царапать.

Лихорадка и увеличение лимфоузлов часто встречаются при этом типе импетиго.

Импетиго вызывается либо:

• Staphylococcus aureus (S. aureus)
• Streptococcus pyogenes (S. pyogenes)

S. aureus безвредно существует на коже человека и S. присутствует в нормальной флоре ротовой полости. Однако они могут вызвать инфекцию, если есть порез или рана.

Заражение может начаться двумя путями:

• Первичное импетиго: бактерии проникают в нормальную здоровую кожу без какого-либо участка проникновения.
• Вторичное импетиго: бактерии проникают в кожу, потому что кожный барьер, например, экзема или чесотка, нарушается другой кожной инфекцией или заболеванием.

Как бактерии попадают в кожу?

Импетиго у взрослых обычно возникает в результате травмы кожи, часто в результате другого кожного заболевания, например дерматита, воспаления кожи.

Дети обычно заражаются после порезов, царапин или укусов насекомых, но заражение может происходить без видимого повреждения кожи.

Как распространяется?

Один человек может заразиться, прикоснувшись к вещам, с которыми контактировал инфицированный, например, к постельному белью, полотенцам, игрушкам и одежде. После заражения этот человек может легко передать его другим людям.

Симптомы появляются только через 4-10 дней после первоначального контакта с бактериями. В эти дни люди часто передают инфекцию другим, потому что не знают, что инфицированы.

Дети могут с большей вероятностью заразиться и проявить симптомы, потому что их иммунная система еще не полностью развита.

При появлении симптомов пациенту следует оставаться дома и не возвращаться в школу или на работу до тех пор, пока поражения не высохнут от корок или до 48 часов после начала лечения антибиотиками.

Импетиго часто встречается у детей дошкольного и школьного возраста. Это может повлиять на лицо, шею, руки и область подгузников.

Повреждение кожи из-за порезов, ссадин или высыпания от ядовитого плюща может привести к проникновению инфекции.

Легко передается среди детей. Чтобы снизить риск, поощряйте детей регулярно мыть руки и не царапать и не трогать раны или поражения кожи. Держите мочалки, полотенца, одежду и постельное белье отдельно.

Детям с признаками импетиго следует обратиться к врачу. Если язвы не заживают после 3 дней лечения или если у вас поднялась температура, вам следует вернуться к врачу.

Импетиго довольно легко диагностировать, осмотрев пораженный участок. Врач, вероятно, спросит пациента, родителей или опекуна о недавних порезах, царапинах или укусах насекомых на пораженном участке.

Они также попытаются выяснить, не появилось ли оно другим заболеванием кожи, например, чесоткой.

Дальнейшие исследования могут быть назначены, если:

• Симптомы тяжелые и распространились на многие части тела
• Пациент не отвечает на лечение
• Инфекция продолжает повторяться

Врач осторожно протерет покрытый коркой участок с помощью тампона, чтобы увидеть, какой микроб вызывает импетиго и какой антибиотик, скорее всего, подействует.Мазок также может помочь определить, есть ли другая инфекция, например стригущий лишай или опоясывающий лишай.

Если у пациента повторялись эпизоды импетиго, врач может взять мазок из носа, чтобы определить, базируются ли там инфекционные бактерии.

Очень редко могут возникнуть осложнения. Это может быть серьезно. Если симптомы ухудшаются, пациенту следует вернуться к врачу.

Возможны следующие осложнения:

• Целлюлит : Если S.Бактерии Aureus размножаются и распространяются в более глубокие слои кожи, это уже не импетиго, а более серьезное осложнение — целлюлит. Кожа будет красной и воспаленной, появится жар и боль.
• Каплевидный псориаз : Красные чешуйчатые пятна воспаленной кожи появляются на всех частях тела. Это неинфекционное заболевание, которое может возникнуть у детей и подростков после бактериальной инфекции, особенно инфекции горла.
• Скарлатина : это редкая бактериальная инфекция, вызываемая Streptococcus pyogenes .Симптомы включают мелкую розовую сыпь по всему телу и, возможно, тошноту, рвоту и боль.
• Бактериемия или сепсис : бактериальная инфекция крови, приводящая к лихорадке, возможно учащенному дыханию, рвоте, спутанности сознания и головокружению. Это опасная для жизни инфекция, требующая немедленной госпитализации.
• Постстрептококковый гломерулонефрит : Инфекция мелких кровеносных сосудов почек, которая может быть смертельной для взрослых. Это осложнение импетиго встречается очень редко.Симптомы включают потемнение мочи и гипертонию. Госпитализация обычно необходима для контроля артериального давления.

Соблюдение правил гигиены — лучший способ снизить риск развития или распространения импетиго. Немедленное мытье порезов, царапин, ссадин и укусов насекомых и поддержание их в чистоте поможет снизить риск.

Если у кого-то импетиго, важно держать его вещи изолированными от других людей и соблюдать строгие меры гигиены.

Следующие меры помогут предотвратить распространение инфекции на других людей, а также на другие части тела пациента:

• промывание пораженных участков нейтральным мылом и проточной водой, затем легкое покрытие области марлей
• , не касаясь язвы и отговаривая пациента от этого
• Держите одежду, постельное белье, полотенца и другие туалетные принадлежности пациента отдельно и ежедневно стирайте их при 60 ° Цельсия (140 ° Фаренгейта) или выше
• при нанесении мази с антибиотиком, используя перчатки и тщательное мытье рук после этого
• поддержание коротких ногтей пациента, чтобы уменьшить царапины
• обеспечение частого мытья рук и лица, осуществляющего уход, и пациента
• изоляция пациента до тех пор, пока они не станут заразными

Чтобы предотвратить рецидив, убедитесь в наличии любого состояния кожи , например, экзема, лечится правильно.

Последние новости План урока английского ESL по загрязнению

Статья Шона Банвилля / Идеи и действия Дэвида Робинсона

Дата: 2 февраля 2007 г.
Загрузок: Word Doc | PDF Doc | Прослушивание
Аудио: 2:04 — 243 КБ — 16 кбит / с — Для загрузки щелкните правой кнопкой мыши или выберите ссылку «Прослушивание».

СТАТЬЯ

Загрязнение автомобильным транспортом вредит легким детей

Загрязнение дорог представляет серьезную опасность для здоровья детей.Это тревожный вывод самого длительного и крупнейшего из когда-либо проводившихся исследований * воздействия дорожных газов на развитие ребенка. Исследователи из Университета Южной Калифорнии в течение 13 лет изучали детей, живущих в пределах 500 метров от оживленных шоссе. Они обнаружили, что у большинства из 3600 детей в исследовании были значительно ослаблены легкие. Исследователи заявили, что это означает, что у детей могут быть проблемы с дыханием до конца жизни. Главный автор исследования У. Джеймс Годерман сказал: «У человека, страдающего недостаточностью функции легких, связанной с загрязнением окружающей среды, в детстве, вероятно, будут менее здоровые легкие всю свою жизнь.Он добавил: «Если вы живете в районе с высоким уровнем загрязнения и живете рядом с оживленной дорогой, вы получите удвоенный ущерб».

Гаудерман и его команда провели исследование молодых людей, живущих рядом с оживленными дорогами. Раз в год команда измеряла силу легких у детей. Он проверял, сколько воздуха дети могут выпустить за один вдох и как быстро он может быть выпущен. Команда обнаружила, что к своему 18-летию дети, живущие в пределах 500 метров от шоссе, выдыхали на три процента меньше воздуха по сравнению с детьми, живущими в полутора километрах от них.Кроме того, сила легких у детей, путешествующих с шоссе, была на семь процентов слабее по скорости выдоха. Годерман сказал: «Даже если вы находитесь в районе с относительно низким уровнем загрязнения окружающей среды, проживание рядом с дорогой вызывает проблемы с легкими». Около трети детей отошли от оживленных дорог во время исследования, но остались жить в одном районе. Их легкие развивались более здоровыми.

* Исследование опубликовано в The Lancet

WARM-UPS

1.ЗАГРЯЗНЕНИЕ: Проведите мозговой штурм по поводу различных типов загрязнения — ваш учитель отметит их на доске. Обсудите со своим партнером (-ями) уровень загрязнения там, где вы живете / учитесь / работаете. Измените партнеров, чтобы сообщить о предыдущих партнерах.

2. ДИКТАЦИЯ: Учитель прочитает статью медленно и четко. Студенты записывают то, что слышат. Учитель снова медленно повторяет отрывок. Вместе со своим партнером (-ями) попробуйте воссоздать текст.

Сам исправляю свою работу.Сравните свою работу с партнером (-ами) и попытайтесь воссоздать полный текст. Слушайте еще раз, чтобы проверить, заполнить пробелы или исправить ошибки. Будьте честны с собой относительно количества ошибок. Посоветуйте учителю, сколько у вас ошибок. Меньше 5 — очень хорошо, 10 приемлемо. Больше возможностей для улучшения! Больше 20 — надо поработать!

3. ЧТЕНИЕ: Предложите студентам прочитать отрывок вслух. Меняйте местами читателей каждый абзац.

4.СЛОВАРЬ: Подчеркните все слова или слова, которые вы не понимаете. В группах объединяйте неизвестные слова и используйте словари, чтобы найти их значения.

5. ЧАТ: В парах / группах решите, какие из этих тем или слов из статьи являются наиболее интересными (обведите), а какие — наиболее скучными (подчеркните).

Загрязнение дорог / здоровье детей / дорожное движение / Южная Калифорния / загруженные шоссе / исследователи / легкие / воздух / проблемы с легкими / сообщество / развитие детей

Обсудите в чате понравившиеся темы.Для большего разговора часто меняйте темы и партнеров.

6. БЫСТРЫЕ ДЕБАТЫ: Студенты A верят, что ученые скоро найдут решения проблемы загрязнения дорожным движением. Студенты B считают, что загрязнение дорожного движения в ближайшие 50 лет усилится — до опасного уровня. Обсудите это со своими партнерами. Часто меняйте партнеров.

7. ЗАГРЯЗНЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ: Потратьте одну минуту на то, чтобы записать все слова, которые вы ассоциируете с загрязнением дорожного движения. Поделитесь своими словами с партнером (-ами) и поговорите о них.Вместе разделите слова на разные категории.

8. ТРИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ: Выберите шесть из этих слов. Напишите три предложения по два слова в каждом. Попробуйте связать их с возрастом окончания школы. Обсуди со своим партнером.

9. НАЧАЛЬНИКИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ: Закончите вместе со своим партнером (-ями) эти начала предложения. Смените партнера (ей) и расскажите о сделанных предложениях.

а) Загрязнение дорог __________________________________________________

б) Транспортные пары ___________________________________________________

в) Автомобильные дороги _____________________________________________________

г) Здоровые легкие __________________________________________________

д) Шумовое загрязнение _________________________________________________

е) Задышка ______________________________________________

г) Восемнадцатый день рождения _____________________________________________

h) Исследования / отчеты о загрязнении _________________________________________

10.ТОП-ДЕСЯТЬ: ЗАГРЯЗНЕНИЕ

Вместе со своим партнером (-ями) подумайте о десяти различных типах загрязнения. Заполните таблицу ниже.

1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9. 10.

Теперь перечислите их от 1 до 10 — 1 — наихудший, 10 — наименее разрушительный.

Обсудите со своим партнером каждый тип загрязнения. Включите следующие вопросы…

Что можно сделать, чтобы уменьшить это загрязнение? Откуда это взялось? Как долго это продолжается? Что вы можете сделать, чтобы это остановить? Добавьте два собственных вопроса.

1 _____________________________________________________________

2 ______________________________________________________________

ПЕРЕД ЧТЕНИЕМ / ПРОСЛУШИВАНИЕМ

1.ИСТИНА / ЛОЖЬ: Посмотрите на заголовок статьи и угадайте, верны ли эти предложения (T) или ложь (F):

а.	Исследование загрязнения окружающей среды и легких детей было крупнейшим за всю историю.	Т / Ф
г.	Исследователи наблюдали за разными детьми в течение 30 лет.	Т / Ф
г.	Обследование показало, что почти половина обследованных детей страдает поражением легких.	Т / Ф
г.	Жизнь рядом с оживленной дорогой вдвое увеличивает вероятность повреждения легких.	Т / Ф
e.	Исследователи ежемесячно проверяли легкие детей.	Т / Ф
ф.	У детей, живущих в 500 метрах от оживленных дорог, сила легких снизилась на 30%.	Т / Ф
г.	Жить рядом с дорогой по-прежнему плохо, даже если она находится в районе с низким уровнем загрязнения.	Т / Ф
ч.	Дети, которые отошли от дорог, по-прежнему страдали заболеваниями легких.	Т / Ф

2. СООТВЕТСТВИЕ СИНОНИМУ: Сопоставьте следующие синонимы из статьи:

а.	Загрязнение	определено
г.	детей	сравнительно
г.	дым	дополнительно
г.	значительно	выдох
e.	дефицит	Выбросы
ф.	измерено	уменьшение
г.	выдох	доля
ч.	далее	значительно
и.	оценка	молодых
Дж.	относительно	смог

3. ФРАЗОВОЕ СООТВЕТСТВИЕ: Сопоставьте следующие фразы из статьи (иногда возможно более одной комбинации):

а.	Загрязнение дорог — серьезное	проблемы с дыханием
г.	Исследователи из	опасность для здоровья детей
г.	… дети, жившие в пределах	Университет Южной Калифорнии
г.	значительно	Сила легких
e.	Дети могли иметь	Район с низким уровнем загрязнения
ф.	измерил детей	, которые они могли выдохнуть
г.	сколько воздуха детям	более здоровое развитие
ч.	по ставке	500 метров оживленных трасс
и.	относительно	легкие ослабленные
Дж.	Их легкие	может выдохнуть на одном дыхании

ВО ВРЕМЯ ЧТЕНИЯ / ПРОСЛУШИВАНИЯ

ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ: Вставьте слова в столбце справа в пробелы.

Загрязнение автомобильным транспортом вредит легким детей

Дорога _________ представляет серьезную опасность для ______ детей.Это тревожный вывод самого длительного и самого масштабного исследования *, которое когда-либо проводилось по изучению воздействия выхлопных газов на ребенка ___________. Исследователи из Университета Южной Калифорнии в течение 13 лет изучали детей, живущих в пределах 500 метров от оживленных шоссе. Они обнаружили, что у большинства из 3600 детей, участвовавших в исследовании, были __________ ослабленные легкие. Исследователи сказали, что это означает, что у детей могут быть _________ проблемы до конца жизни. Главный автор исследования У. Джеймс Годерман сказал: «Кто-то, кто в детстве страдал _______ из-за загрязнения легких, вероятно, будет иметь менее чем здоровый ______ всю свою жизнь.Он добавил: «Если вы живете в районе с высоким уровнем загрязнения и рядом с оживленной дорогой, вы получите вдвое больше _______».		разработка легкие ущерб значительно здоровья дышащий дефицит загрязнение
Гаудерман и его команда провели ________ на молодых людях, которые жили возле оживленных дорог.Один раз в год команда измеряла легкое детей _____. Он проверял, сколько воздуха дети могут выпустить за один вдох и как быстро он может быть выпущен. Группа обнаружила, что к 18 годам ________ у детей, живущих в пределах 500 метров от шоссе, на 3 процента меньше воздуха по сравнению с детьми, живущими в полутора километрах от них. Кроме того, у _______ детей сила легких составляла ______ семь процентов от скорости, с которой они могли выдыхать. Годерман сказал: «Даже если вы находитесь в районе с относительно низким уровнем загрязнения ________, проживание рядом с дорогой вызывает проблемы с легкими.«Около трети детей отошли от дорог с интенсивным движением во время исследования, но остались примерно в том же _________. Их легкие развивались более здоровыми.		сообщество мощность шоссе региональный слабее день рождения исследования выдох

ПРОСЛУШИВАНИЕ

Слушайте и заполняйте пробелы.

Загрязнение автомобильным транспортом вредит легким детей

Загрязнение дорог ___________________ для здоровья детей. Это тревожный вывод самого длительного и самого масштабного исследования *, которое когда-либо проводилось в отношении воздействия выхлопных газов на _________________. Исследователи из Университета Южной Калифорнии в течение 13 лет изучали детей, живущих в пределах 500 метров от оживленных шоссе. Они обнаружили, что ________________ 3600 детей в исследовании имели значительно ослабленные легкие.Исследователи сказали, что это означает, что у детей могут быть проблемы с дыханием из-за ___________________. Главный автор исследования У. Джеймс Годерман сказал: «У человека, страдающего недостаточностью функции легких, связанной с загрязнением окружающей среды, в детстве, вероятно, будет меньше здоровых легких на всех _______________». Он добавил: «Если вы живете в районе с высоким уровнем загрязнения и живете рядом с оживленной дорогой, вы получите _________________ повреждений».

Гаудерман и его команда ________________________ на молодых людях, которые жили вблизи оживленных дорог.Раз в год команда измеряла силу легких у детей. Он проверил, сколько воздуха могут выпустить дети в ______________, как быстро он может быть выпущен. Команда обнаружила, что к своему 18-летию дети, _______________________ на шоссе, выдыхали на 3% меньше воздуха по сравнению с детьми, живущими в полутора километрах от них. Кроме того, сила легких у детей с автострады составляла семь процентов _____________ скорости, с которой они могли выдыхать. Годерман сказал: «Даже если вы находитесь в районе с относительно низким уровнем загрязнения окружающей среды, проживание рядом с дорогой вызывает проблемы с легкими.»Примерно _____________________ съехал с оживленных дорог во время исследования, но остался в том же районе. Их ____________________ здоровы.

ПОСЛЕ ЧТЕНИЯ / ПРОСЛУШИВАНИЯ

1. ПОИСК СЛОВ: Поищите в словарях / на компьютере словосочетания, другие значения, информацию, синонимы… слова «трафик» и «загрязнение» .

• Поделитесь своими выводами с партнерами.
• Задавайте вопросы, используя найденные слова.
• Задайте вопросы партнеру / группе.

2. ВОПРОСЫ ПО СТАТЬЕ: Вернитесь к статье и запишите несколько вопросов, которые вы хотели бы задать классу по тексту.

• Поделитесь своими вопросами с одноклассниками / группами.
• Задайте вопросы партнеру / группе.

3.ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ: В парах / группах сравните свои ответы на это упражнение. Проверить ответы. Обсудите слова из упражнения. Были ли они новыми, интересными, заслуживающими изучения…?

4. ОПРОС «ЗАГРЯЗНЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ» УЧАЩИХСЯ: В парах / группах запишите вопросы о дорожном движении и загрязнении.

• Задайте свои вопросы одноклассникам и запишите их ответы.
• Вернитесь к своему первоначальному партнеру / группе и сравните свои выводы.
• Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

5. ПРОВЕРЬТЕ ДРУГА: Посмотрите на слова ниже. Вместе со своим партнером постарайтесь вспомнить, как именно они использовались в тексте:

трафик 500 3 600 18 -е день рождения 13 лет 1 ½ км

легких Сообщество загрязнение дорог Южная Калифорния исследование дыхание

ОБСУЖДЕНИЕ

ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ А (Не показывайте их ученику Б)

1. Заголовок вызвал у вас желание прочитать статью?
2. Вас что-то в статье удивило?
3. Что вы думаете о загрязнении дорог?
4. Вы живете или жили недалеко от оживленной дороги?
5. Сильно ли загрязнены дороги рядом с местом вашего проживания?
6. С каким наиболее серьезным загрязнением вы столкнулись?
7. Что делает ваше правительство для борьбы с загрязнением дорог?
8. Следует ли запретить движение по дорогам для автомобилей с высоким уровнем выбросов?
9. Что вас больше всего беспокоит, загрязнение дорог или шумовое загрязнение?
10. Как вы думаете, автомобилистам следует платить за использование более загруженных дорог?

———————————————— ———————-

ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ B (Не показывайте их ученику A)

1. Вам понравилась эта статья?
2. Что вы думаете о прочитанном?
3. Как вы думаете, когда дороги станут менее загрязненными?
4. Были ли у вас какие-либо заболевания легких?
5. Знаете ли вы о каких-либо исследованиях загрязнения автомобильным транспортом в вашем городе?
6. Вы бы растили детей возле оживленной дороги?
7. Как вы думаете, дети с повреждением легких должны подавать в суд на свое правительство о возмещении ущерба?
8. Вы бы разозлились на своих родителей, если бы они вырастили вас на оживленной дороге?
9. Являются ли водители преступниками, если они ездят по загруженным дорогам и знают, что загрязняют легкие детей?
10. Вам понравилось это обсуждение?

ПОСЛЕ ОБСУЖДЕНИЯ: Присоединитесь к другому партнеру / группе и расскажите им, о чем вы говорили.

1. Что вам было интереснее всего?
2. Был вопрос, который вам не понравился?
3. Было ли что-то, с чем вы полностью не согласны?
4. О чем вам понравилось говорить?
5. Какой вопрос был самым сложным?

ГОВОРИТ

РОЛЬ: ДЕБАТЫ В КЛАССЕ:

Объединяйтесь с одноклассниками в группы по четыре человека. Перед началом ролевой игры обсудите свою роль и то, что сказать.

Роль A — Дорожный эколог Вы противник автомобилей и противников транспортных средств. Вы думаете, что все должны ездить на общественном транспорте, например. метро, ​​автобус, троллейбус или трамвай.

, роль B — автолюбитель Вы любите свою машину. Тебе нужна твоя машина. Вы едете на работу. Вы едете в супермаркет. Вы везде ездите! В вашем районе нет поездов и автобусов.

, роль C — велосипедист Вы ненавидите машины. Они тебя сбивают. Их пары задыхаются. Вы думаете, что каждый должен ездить на велосипеде, чтобы работать, так как это было бы хорошо для них. Люди будут здоровее и меньше времени будут проводить в больнице. Вы думаете, что водители автомобилей такие же плохие, как курильщики.

Роль D — Школьный водитель внедорожника Вы каждый день водите детей в школу.Вы каждое утро забиваете дороги. Ваш автомобиль очень мало расходует галлон / несколько километров на литр. Вы ненавидите маленькие машины.

Роль E — владелец нефтяной компании Вы считаете, что все исследования загрязнения дорог — чушь. Если люди перестанут пользоваться автомобилями, мировая экономика рухнет. Никто не мог приступить к работе. Миллиарды людей потеряют работу.

Когда ролевая игра закончится, поговорите о том, что сказали люди.С чем вы согласны и с чем не согласны?

ЯЗЫК

ПРАВИЛЬНОЕ СЛОВО: Выберите правильные слова из a – d ниже и впишите их в статью.

Загрязнение автомобильным транспортом вредит легким детей

Загрязнение дорог — (1) ____ опасность для здоровья детей. Это тревожный вывод самого длительного и крупнейшего исследования * (2) ____ влияния дорожного движения (3) ____ на развитие ребенка. Исследователи из Университета Южной Калифорнии в течение 13 лет изучали детей, живущих в пределах 500 метров от оживленных шоссе.Они обнаружили, что у большинства из 3600 детей, участвовавших в исследовании, были (4) ____ ослабленные легкие. Исследователи заявили, что это означает, что у детей могут быть проблемы с дыханием до конца жизни. Главный автор исследования У. Джеймс Годерман сказал: «У человека, страдающего связанными с загрязнением (5) ____ функции легких в детстве, вероятно, будут менее здоровые легкие всю свою жизнь». Он добавил: «Если вы живете в районе с высоким уровнем загрязнения и живете рядом с оживленной дорогой, вы получите (6) _____ ущерба».

Гаудерман и его команда провели исследование (7) ____, которые жили рядом с оживленными дорогами.Раз в год команда измеряла силу легких у детей. Он проверил, сколько воздуха дети могут выпустить за один (8) ____ и как быстро он может быть выпущен. Группа обнаружила, что к 18-летию дети, которые жили в пределах 500 метров от шоссе (9) ____ на 3% меньше

Урок аудирования на носу

УРОК НОСОВ

Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, орфографии и лексике для этого урока на Noses .Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:

Ваш браузер не поддерживает этот аудиоплеер.

ПРОЧИТАТЬ

Наш нос — самая странная из всех частей тела. Это такая забавная штука. И где это? Прямо на передней части нашего лица. Прямо по середине. Было бы хорошо, если бы у всех был одинаковый нос. Но у всех нас разный нос. У некоторых из нас большой нос, у некоторых маленький. У некоторых из нас кривой нос с большими ноздрями.Мой нос — это часть моего тела, которую я действительно хотел бы изменить. Он слишком велик для моего лица. Когда люди говорят о том, почему другие люди красивы или красивы, никто не говорит, «потому что у него или нее красивый нос» или «ооо, его (или ее) нос просто оооочень сексуален». Я полагаю, если тебе действительно не нравится твой нос, ты можешь сделать носовую операцию. К сожалению, не все из нас могут позволить себе косметическую операцию.

---

МОЯ КНИГА

ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ

---

Отправьте этот урок друзьям и учителям.Щелкните значок @ ниже.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ

Наш нос — это __________________________ части тела. Это такая забавная штука. И где это? Правильно ________________ наше лицо. Прямо по середине. Было бы нормально, если бы у всех был одинаковый нос. Но у всех нас разный нос. У некоторых из нас большой нос, у некоторых маленький. У некоторых из нас кривой нос ________________. Мой нос — это часть моего тела, которую я действительно хотел бы изменить.Это ________________ размера моего лица. Когда люди ______________________________ другие люди красивы или красивы, никто не говорит: «потому что у него или нее красивый нос» или «ооооо, его (или ее) нос просто оооочень сексуален». Я полагаю, __________________ нравится твой нос, ты можешь сделать носовую операцию. К сожалению, не все из нас могут _____________________.

ИСПРАВИТЬ НАПИСАНИЕ

Наш нос — это sgsteatrn всех частей тела. Это такая забавная штука. И где это? Прямо на №№ нашего лица.Прямо по середине. Было бы нормально, если бы у всех был xcletay одинаковый нос. Но у всех нас разный нос. У некоторых из нас большой нос, у некоторых маленький. У некоторых из нас нос krcoeod с большим sinolsrt . Мой нос — одна из частей моего тела, мне очень хотелось бы nacehg . Он слишком велик для моего лица. Когда люди говорят о том, почему другие люди красивы или emnosadh , никто не говорит, «потому что у него или нее красивый нос» или «ооо, его (или ее) нос просто оооочень сексуален».I spsoepu , если вам действительно не нравится ваш нос, вы можете сделать пластику носа. К сожалению, не все из нас могут afofdr cosmetic urgersy .

РАЗБИРАЙТЕ СЛОВА

Наш нос — это кузова всех странных деталей . Это такая забавная штука. И где это? лицевой то на Справа наш лицевой. Прямо по середине. Было бы хорошо, если бы у всех был одинаковый нос. Нос у нас другой Но все .У некоторых из нас большой нос, у некоторых маленький. У некоторых из нас ноздрей носа с большой кривой . Мой нос — одна части, которая мне действительно понравится, я бы спрятал свою мелочь . Он слишком велик для моего лица. человек Что касается разговоров о человеке, они красивы или красивы, никто не говорит, «потому что у него или нее красивый нос» или «ооооо, его (или ее) нос просто оооочень сексуален». если действительно хотите, предположим, что у вас нет носа, вы можете сделать носовую операцию. К сожалению, не все из хирургических вмешательств позволяют нам приобрести косметичку .

ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА A (Не показывайте их студенту B)
1.	________________________________________________________
2.	________________________________________________________
3.	________________________________________________________
4.	________________________________________________________
5.	________________________________________________________
6.	________________________________________________________

ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ B (Не показывайте их ученику A)
1.	________________________________________________________
2.	________________________________________________________
3.	________________________________________________________
4.	________________________________________________________
5.	________________________________________________________
6.	________________________________________________________

ОБСЛЕДОВАНИЕ НОСОВ СТУДЕНТОВ

Напишите в таблице пять ХОРОШИХ вопросов о носах. Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.

Когда вы закончите, опросите других студентов.Запишите их ответы.

	СТУДЕНТ 1 _____________	СТУДЕНТ 2 _____________		СТУДЕНТ 3 _____________
Q.1.
Q.2.
Q.3.
Q.4.
Q.5.

• Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру, поделитесь и расскажите о том, что вы узнали. Часто меняйте партнеров.
• Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

ПИСЬМО

Напишите о носах за 10 минут.Покажите партнеру свою бумагу. Подправляйте работу друг друга.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ДОМАШНИЕ

1.РАСШИРЕНИЕ СЛОВА: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.

2. ИНФОРМАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ: Поищите в Интернете дополнительную информацию о носах. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.

3. СТАТЬЯ ЖУРНАЛА: Напишите статью в журнале о носах. Прочтите то, что вы написали своим одноклассникам на следующем уроке.Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

4. ПОСТЕР ДЛЯ НОСА Сделайте плакат о носах. Покажите его своим одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших плакатах.

5. УРОК МОЙ НОС: Сделайте свой собственный урок английского языка на носу. Убедитесь, что есть чем заняться. Найдите хорошие занятия в Интернете. Когда закончите, научите класс / другую группу.

6. ОБМЕН В ИНТЕРНЕТЕ: Используйте свой блог, вики, страницу Facebook, страницу MySpace, поток Twitter, учетную запись Del-icio-us / StumbleUpon или любой другой инструмент социальных сетей, чтобы узнать мнение о носах.Поделитесь своими выводами с классом.

ОТВЕТОВ

Проверьте свои ответы в статье вверху этой страницы.

Когда беспокоиться, когда расслабляться — Основы здоровья от клиники Кливленда

Лихорадка может быть очень страшной вещью для родителей, особенно для мам и пап, впервые приехавших в школу. (Какая высота слишком высока? Следует ли мне немедленно вызвать врача?)

Клиника Кливленда — некоммерческий академический медицинский центр. Реклама на нашем сайте помогает поддерживать нашу миссию.Мы не поддерживаем продукты или услуги, не принадлежащие Cleveland Clinic. Политика

Но у каждого ребенка рано или поздно поднимется температура, как бы осторожно вы ни были, — говорит педиатр Трейси Лим, доктор медицины. И родителям важно знать, что делать в таких случаях. Это начинается с измерения температуры вашего ребенка с помощью любых доступных термометров, от стандартных оральных термометров до новейших сканеров височной артерии.

«Вы можете использовать любой из этих устройств, но цифровой термометр, как правило, все, что вам нужно », — говорит она.

Наиболее точно использовать ректальный термометр для младенцев и детей младшего возраста. «Если вам неудобно делать для этого используйте то устройство, которое вам наиболее удобно », — говорит д-р Лим. «В более старых детям температура во рту является наиболее точной, если ребенок умеет терпеть это ».

Когда сохранять хладнокровие

Так что же такое лихорадка? Лихорадка определяется как температура выше 100,4 F (38,0 C). Нормальная температура тела 98,6 F (37 ° C). Температура тела у каждого человека меняется в течение дня и может отличаться. по возрасту, уровню активности и другим факторам.

Не беспокойтесь, если у вашего ребенка меняется температура. Магическое число для лихорадки — 100,4 F.

Когда нужно не беспокоиться о своем детская лихорадка? Доктор Лим говорит, что врачи обычно не беспокоятся о:

• Лихорадка менее пяти дней , если поведение вашего ребенка относительно нормальное. Вам не нужно беспокоиться, если ваш ребенок продолжает играть и ест и пьет нормально. (Он или она может казаться более уставшим, чем обычно).
• Температура до 102,5 F , если вашему ребенку от 3 месяцев до 3 лет, или до 103 F, если ваш ребенок старше. Эти температуры могут быть обычным явлением, но не обязательно вызывать беспокойство.
• Низкая температура , если вашему младенцу или ребенку недавно сделали прививки. Это нормально, если они длятся менее 48 часов.

Когда позвонить своему врачу

Теперь о самом важном вопрос: Когда должен вас беспокоит лихорадка? Вызов врача когда:

• У ребенка младше 3 месяцев в возрасте поднимается температура.Лихорадка может быть единственным ответом вашего ребенка на серьезное заболевание. У новорожденных низкая температура также может быть признаком серьезного заболевания. Обратитесь к педиатру, если ректальная температура вашего ребенка упадет ниже 97,7.
• Температура у вашего ребенка держится более пяти дней. Вашему педиатру может потребоваться дальнейшее исследование основных причин.
• Температура у вашего ребенка выше 104 F (> 40 C) .
• Температура вашего ребенка не купируется жаропонижающими средствами.
• Ваш ребенок не ведет себя сам , его трудно возбудить или он не принимает достаточно жидкости. По ее словам, у младенцев, которые не мочатся как минимум четыре подгузника в день, и у детей старшего возраста, которые не мочатся каждые восемь-12 часов, может возникнуть опасное обезвоживание.
• Вашему ребенку недавно сделали прививку , и у него температура выше 102 F или лихорадка более 48 часов.
• Вы обеспокоены. Если вас не устраивает температура или болезнь вашего ребенка, позвоните своему врачу или медсестре, чтобы обсудить это.

Что что делать в случае припадка

Судороги — это очень страшный побочный эффект лихорадки у некоторых детей, — отмечает доктор Лим.

No related posts.